¿Cómo podemos aprender mejor? Neuroeducación

La neuroeducación o neurodidáctica, disciplina que estudia cómo aprende el cerebro, está desencadenando un nuevo enfoque de la enseñanza.  Basada en la premisa de que «el cerebro necesita emocionarse para aprender”, trata de identificar cómo funciona el cerebro en el proceso de aprendizaje y reconocer cuáles son las cosas que le estimulan, para hacer el […]

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Cómo ayudar a los niños a expresar lo que sienten

OPINIÓN DEL INSTITUTO PSICOBIOLÓGICO EN LA REVISTA SER PADRES https://www.serpadres.es/3-6-anos/educacion-desarrollo/articulo/como-podemos-ayudar-a-los-ninos-a-expresar-sus-sentimientos-591565687801 ¿Cómo ayudar a los niños a expresar lo que sienten? ¿Quieres que tu hijo sepa evaluar sus emociones para que pueda, y puedas, saber cómo se siente? ¿Buscas fórmulas o juegos que le ayuden a expresar y diferenciar sus sentimientos? Si la respuesta es sí,

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Empatía: el arte de ponerse en los zapatos de los demás

La «empatía es un término que proviene del griego empátheia que significa ’emocionado’ . Este concepto se encuadra dentro del estudio de la inteligencia emocional y hace referencia a la capacidad psicológica o cognitiva de sentir o percibir lo que otra persona sentiría o percibiría si estuviera en la misma situación vivida por su interlocutor, libre

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Inteligencia emocional, entre las habilidades que más demandarán las empresas en España según Adecco

El Instituto Psicobiológico responde con el Máster 2018-19 en Inteligencia emocional multidisciplinar y transversal a la actual demanda profesional con un programa riguroso certificado que acredita las competencias y habilidades

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INTELIGENCIA EMOCIONAL: el Instituto Psicobiológico impulsa la educación experiencial demandada por la nueva cultura empresarial

Si hay un rasgo que ha definido en gran medida el siglo XXI a nivel empresarial es el cambio de visión en la configuración de las organizaciones, en los procesos de selección, en las actitudes y aptitudes que se valoran en los empleados y aspirantes. La entrevista de trabajo y el curriculum vitae han abandonado

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“Transformación personal” desde la Educación emocional, la resolución de conflictos y la búsqueda del bienestar

El Instituto Psicobiológico celebró en diciembre una intensa jornada formativa, la tercera del Máster en Inteligencia emocional, Psicología positiva, Neurociencia, Ciencias de la Felicidad, el Bienestar y la Salud, y ‘Coaching’, de la que nuestros estudiantes sacaron mucho provecho mediante una participación dinámica en las sesiones docentes, aportando un feedback enriquecedor. Un fin de semana

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